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  • 書名Our Plastic Ocean, Our Clean Ocean
  • 中文書名這不塑我們的海-全景立體書教育套組
  • 計畫發起者摺學主義 Foldism
  • 作者Herminia Din(丁維欣)、Astor Lai(賴冠傑)
  • 出版社南牒有限公司(Nander Co., Ltd.)
  • 出版日期2019-06
  • ISBN139789869414210
  • 裝訂18 x 20 x 4 cm
  • 集資價970 元(官網 1250 元)
  • 特典中英伴讀手冊、元件組、海報 x 1

YouTube 影片https://youtu.be/Kj2LFfelN6M

集資頁面(已結束)https://www.zeczec.com/projects/our-plastic-ocean

官方介紹

海洋生態是聯合國 SDGs 永續發展目標之一,眾多的污染資訊、海生物受難資訊不斷出現在新聞當中。不同的環保團體使用各種方式教育民眾,但簡報式、新聞式的方法欠缺明確的視覺化指引、腦中的資訊連結分散。所以阿拉斯加大學與我們開始研發一種完整統合性的藝術教育方式。

使用立體書作為媒介,為的就是能吸引孩子們的目光,從一連串的因果畫面當中思考問題的源頭:

  1. 我們的塑料海洋 5 頁:居住在城市的我們在日常消費中產生的垃圾,到影響海洋生物的廢棄物浩劫、最後進入食物鏈吃到我們的肚子內。

可是除了看到問題之外,還要知道怎麼改變行為,所以翻到另一個封面:

  1. 我們的乾淨海洋 5 頁:從拒絕使用一次性包裝、自備容器、選擇減少使用塑膠,到參與淨灘、勇敢發聲還給海生物們美好的環境。

雙封面的設計,刺激讀者的思辨、進而影響自身行為、從小就建立正確的價值觀,從教育開始改變世界。

而立體書的閱讀能讓孩子們建立畫面印象,除此之外附有伴讀手冊,包含有提供給老師、家長的對話引導;立體故事卡製作能讓同學書寫或繪製新的故事、劇場書盒的使用,從表演當中練習議題的解說,都是能讓孩子二次動腦創作、更深入對於海廢議題的方式。

但經過課程測試之後,純粹透過閱讀的方式吸收程度有限,所以決定附上伴讀手冊:包含對話引導刺激思辨、立體故事卡製作讓學生產出一次實際的轉化;劇場書盒演戲的使用可以讓孩子們樂於表達,都能令人更深入海廢議題。

提案者簡介

摺學主義 Foldism

摺學主義是南牒設計工作室的立體書品牌,我們以「從摺疊當中學習創造故事」為出發點,希望帶您進入立體書的世界,並且用自己的口吻訴說故事。

💬

20190810

《Our Plastic Ocean, Our Clean Ocean》雖是網路平台集資,但有採用現場取貨的方式減少寄送時資源的浪費。當時前往板橋 435 藝文特區取貨、親手拿到了這本立體書,順道聽了講座。裡面書體以外的配件包括書殼、中文版伴讀手冊、英文版伴讀手冊、元件組,以及贈卡兩張(魚翅卡和海豹卡)與黃裳鳳蝶海報一張(喜歡那個燙金設計)。

除了教育意義,這本書在很多面向都有考量降低環境污染,像是使用環保紙張、大豆油墨、不使用收縮封膜、減少塑料過度包裝,而且全部 2,000 本都是在台灣手工組裝的。

書中可以看到人類是如何破壞海洋環境,進而自食惡果,翻到書另一面則可以看到,從 Our Plastic Ocean 到 Our Clean Ocean,必須從自身的生活中「減塑」才能從源頭減少垃圾,讓大海重回以往!因為是教育計畫,在伴讀手冊中也有附不少立體卡片版型,適合讓小朋友動手做,進而認識這樣的議題;書殼也在加入背景之後變為劇場盒,可以使用小元件來說故事。


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